Преподаватель объясняет, почему переписывание детских воспоминаний не решает проблему сломанного позвоночника. Вместо этого нужно взять конкретный поврежденный позвонок, поставить его перед собой и спрашивать, почему он сейчас такой. Метод фокусируется на настоящем моменте: вглядываясь в позвонок, мы его создаем, выявляя текущие причины боли и видения дефекта. Это позволяет быстро изменить восприятие без глубокого копания в прошлом.
